Полное библиографическое описание издания

Фон­дор­ка,  Е..

Сти­му­ля­ция ре­че­вой ак­тив­но­сти му­зы­каль­ны­ми сред­ства­ми / Е.  Фон­дор­ка // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 4. – С. 66–70. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.102.413 + 74.100.544.3

Авторы: Фон­дор­ка,  Е.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; му­зы­каль­ная пси­хо­те­ра­пия; му­зи­ци­ро­ва­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ные за­ня­тия; пе­ние; иг­ра на му­зы­каль­ных ин­стру­мен­тах; му­зы­каль­но-рит­ми­че­ские за­ня­тия; сти­му­ля­ция ре­чи; ре­че­вая ак­тив­ность

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 30

Оглавление: загрузить (195.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3