Полное библиографическое описание издания

Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние изоб­ра­зи­тель­ной де­я­тель­но­сти как сред­ства кор­рек­ции за­держ­ки пси­хо­ре­че­во­го раз­ви­тия у де­тей тре­тье­го го­да жиз­ни / Т. В. Скре­бец // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы совре­мен­но­го ран­не­го и до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей с ин­ва­лид­но­стью и ОВЗ : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам ре­ги­он. на­уч. – практ. конф, 11–12 апр. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; рец. С. Д. Забрам­ная]. – М., 2018. – С. 270–275. – ISBN 978-5-4214-0068-4.

ББК 74.570.91

Авторы: Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: мгпу; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ная ло­го­пе­дия; де­ти; 3 го­да; пси­хо­ре­че­вое раз­ви­тие; за­держ­ка ре­че­во­го раз­ви­тия; кор­рек­ци­он­ная де­я­тель­ность; изоб­ра­зи­тель­ная де­я­тель­ность; кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та

74.50

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы совре­мен­но­го ран­не­го и до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей с ин­ва­лид­но­стью и ОВЗ : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам ре­ги­он. на­уч. – практ. конф, 11–12 апр. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; рец. С. Д. Забрам­ная. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2018. – 348 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Авт. сб.: с. 340–347. – ISBN 978-5-4214-0068-4.

ББК 74.50я43

Издание выдавалось, раз: 4