Полное библиографическое описание издания

Ше­бе­ко, Свет­ла­на Сер­ге­ев­на.

Учет ин­ди­ви­ду­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ских осо­бен­но­стей сту­ден­тов сред­них спе­ци­аль­ных учеб­ных за­ве­де­ний в про­цес­се обу­че­ния эст­рад­но-джа­зо­во­му пе­нию / С. С. Ше­бе­ко // Эст­рад­но-джа­зо­вое ис­кус­ство: ис­то­рия, тео­рия, прак­ти­ка : Ма­те­ри­а­лы I Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (16–17 апр. 2018 г.) : сб. ст. / М-во куль­ту­ры РФ, Рос. акад. му­зы­ки им. Гне­си­ных, Фак. муз. ис­кус­ства эст­ра­ды ; [на­уч. ред. : Л. С. Зо­ри­ло­ва, Н. Н. Бо­ри­со­ва, К. В. По­лит­ков­ская ; сре­ди авт. В. А. Во­ло­бу­ев]. – М., 2018. – С. 192–205. – ISBN 978-5-907038-23-3.

ББК 85.314-7р2

Авторы: Ше­бе­ко, Свет­ла­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; во­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка во­каль­ная; кол­ле­джи; кол­ле­джи ис­кусств; пе­ние; эст­рад­но-джа­зо­вое пе­ние; тех­ни­ка пе­ния; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; сту­ден­ты; ин­ди­ви­ду­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; спо­соб­но­сти; му­зы­каль­ные спо­соб­но­сти; раз­ви­тие спо­соб­но­стей; твор­че­ская ин­ди­ви­ду­аль­ность; раз­ви­тие ин­ди­ви­ду­аль­но­сти; мо­ти­ва­ции

85.364.1

Э87

Эст­рад­но-джа­зо­вое ис­кус­ство: ис­то­рия, тео­рия, прак­ти­ка : Ма­те­ри­а­лы I Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (16–17 апр. 2018 г.) : сб. ст. / М-во куль­ту­ры РФ, Рос. акад. му­зы­ки им. Гне­си­ных, Фак. муз. ис­кус­ства эст­ра­ды ; [на­уч. ред. : Л. С. Зо­ри­ло­ва, Н. Н. Бо­ри­со­ва, К. В. По­лит­ков­ская ; сре­ди авт. В. А. Во­ло­бу­ев]. – Москва : Со­гла­сие, 2018. – 345 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-907038-23-3.

ББК 85.364.1я431 + 85.318.5я431

Издание выдавалось, раз: 2