Полное библиографическое описание издания

Яко­вле­ва, Н. И.

Кли­ен­то­ори­ен­ти­ро­ван­ная мо­дель до­пол­ни­тель­но­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния пе­да­го­гов в МГОУ / Н. И. Яко­вле­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2019. – № 3. – С. 100–107. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.478

Авторы: Яко­вле­ва, Н. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; непре­рыв­ное пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; до­пол­ни­тель­ное про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; кли­ен­то­ори­ен­ти­ро­ван­ная де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ный де­фи­цит; кли­ен­то­ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход; кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции; про­фес­сио­наль­ный рост

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2019. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 12

Оглавление: загрузить (190.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4