Полное библиографическое описание издания

Кри­во­ро­то­ва, Эль­ви­ра Вла­ди­ми­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние куль­тур­ной иден­тич­но­сти обу­ча­ю­щих­ся в про­цес­се ра­бо­ты над ху­до­же­ствен­ным тек­стом / Э. В. Кри­во­ро­то­ва // Фор­ми­ро­ва­ние куль­тур­ной иден­тич­но­сти обу­ча­ю­щих­ся в про­цес­се фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. тр. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Де­пар­та­мент ме­то­ди­ки обу­че­ния ; [сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва ; сре­ди рец. М. В. Во­ро­па­ев]. – М., 2018. – С. 179–194. – ISBN 978-5-243-00560-9.

ББК 74.268.19=411.2 + 71.08

Авторы: Кри­во­ро­то­ва, Эль­ви­ра Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: мгпу; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; учеб­ная де­я­тель­ность; обу­ча­ю­щи­е­ся; куль­тур­ная иден­тич­ность; язы­ко­вое раз­ви­тие; язы­ко­вая лич­ность; текст; текст ху­до­же­ствен­ный

Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт)

74.202

Ф79

Фор­ми­ро­ва­ние куль­тур­ной иден­тич­но­сти обу­ча­ю­щих­ся в про­цес­се фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. тр. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Де­пар­та­мент ме­то­ди­ки обу­че­ния ; [сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва ; сре­ди рец. М. В. Во­ро­па­ев]. – Москва : МГПУ, 2018. – 327 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт.: с. 324–327. – ISBN 978-5-243-00560-9.

ББК 74.202я43 + 74.268.0я43 + 80я43

Издание выдавалось, раз: 9

Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт). Издание загружалось, раз: 39