Полное библиографическое описание издания

Мар­ки­на, На­та­лья Юрьев­на.

Сказ­ки Ра­дуж­ной стра­ны : Кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая про­грам­ма для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния / Н. Ю. Мар­ки­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 7. – С. 105–108. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.94 + 74.53 + 88.723

Авторы: Мар­ки­на, На­та­лья Юрьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; доо; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния; до­школь­ни­ки; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ооп; зре­ние; на­ру­ше­ние зре­ния; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; сказ­ко­те­ра­пия; ра­бо­та ав­тор­ская; про­грам­ма сказ­ки ра­дуж­ной стра­ны; пе­да­гог-пси­хо­лог; пе­соч­ная те­ра­пия; пси­хо­ло­гия; иг­ры; иг­ры пси­хо­ло­ги­че­ские; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; лич­ност­ное раз­ви­тие; эмо­цио­наль­ный кон­такт; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ин­те­гра­ция; адап­та­ция; ин­те­гра­тив­ная де­я­тель­ность; эмо­цио­наль­ные со­сто­я­ния; твор­че­ство; кук­лы; кук­лы ав­тор­ские

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 7 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 9