Полное библиографическое описание издания

Бу­слов­ская, Л. К.

Физио­ло­ги­че­ские ас­пек­ты раз­ви­тия ин­ди­ви­ду­аль­но­сти ре­бен­ка в усло­ви­ях стан­дар­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния / Л. К. Бу­слов­ская // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 6. – С. 6–9. – ISSN 0027-7371.

ББК 88.414-72 + 88.414-8 + 74.044.6

Авторы: Бу­слов­ская, Л. К.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; ин­ди­ви­ду­аль­ность; тем­пе­ра­мент; ин­тел­лект; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; та­лант; спо­соб­но­сти; ми­ро­воз­зре­ние; осо­бен­но­сти лич­но­сти; ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция обу­че­ния; ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; выс­шая нерв­ная де­я­тель­ность; на­след­ствен­ность; ней­ро­ди­на­ми­че­ская кор­рек­ция; ра­бо­то­спо­соб­ность; стан­дар­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 65

Оглавление: загрузить (408.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 28