Полное библиографическое описание издания

Та­ра­со­ва, А. П.

Обу­че­ние ре­ше­нию про­стых за­дач уче­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / А. П. Та­ра­со­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 6. – С. 23–25. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.50 + 74.262.21 + 88.72

Авторы: Та­ра­со­ва, А. П.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; про­стые за­да­чи; ошиб­ки ма­те­ма­ти­че­ские; млад­шие школь­ни­ки; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; кор­рек­ци­он­ная по­мощь; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь; диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный под­ход

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 65

Оглавление: загрузить (408.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 28