Полное библиографическое описание издания

Ма­ла­хов­ская, Н. А.

При­е­мы раз­ви­тия сло­вес­но-ло­ги­че­ско­го мыш­ле­ния млад­ших школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья как часть ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты / Н. А. Ма­ла­хов­ская // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 2 (70). – С. 24–31.

ББК 74.500.241.3,61

Авторы: Ма­ла­хов­ская, Н. А.

Ключевые слова: ло­го­пе­дия; млад­ший школь­ный воз­раст; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; раз­ви­тие ре­чи; мыш­ле­ние ре­че­вое; мыш­ле­ние сло­вес­но-ло­ги­че­ское; мыс­ли­тель­ные опе­ра­ции; ана­лиз; син­тез; раз­ви­тие мыш­ле­ния; иг­ры ло­го­пе­ди­че­ские; упраж­не­ния ло­го­пе­ди­че­ские

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (70) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2019. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1