Полное библиографическое описание издания

Ша­вен­зе­ва, А. А.

Про­ект­ный ме­тод, как фак­тор фор­ми­ро­ва­ния ос­нов здо­ро­во­го об­ра­за жиз­ни на уро­ке физи­че­ской куль­ту­ры в на­чаль­ной шко­ле / А. А. Ша­вен­зе­ва // Ма­те­ри­а­лы V меж­ре­гио­наль­ной на­уч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции с меж­ду­на­род­ным уча­сти­ем "Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии в спор­те и физи­че­ском вос­пи­та­нии" (18–19 апр., 2016 г.) : фо­рум "Физ. куль­ту­ра и спорт: на­у­ка, об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­ка" / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Пед. ин-т физ. куль­ту­ры и спор­та. – М., 2016. – С. 371–376. – ISBN 978-5-906001-47-4.

ББК 74.100.55

Авторы: Ша­вен­зе­ва, А. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; физи­че­ское раз­ви­тие; дви­га­тель­ная ак­тив­ность; дви­га­тель­ная де­я­тель­ность; здо­ро­вый об­раз жиз­ни; физи­че­ская куль­ту­ра; физ­куль­тур­но-оздо­ро­ви­тель­ная де­я­тель­ность; физ­куль­тур­но-оздо­ро­ви­тель­ная ра­бо­та; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; про­ект­ная де­я­тель­ность; по­зна­ва­тель­ная ак­тив­ность; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; де­ти; раз­ви­тие де­тей; про­ект­ная ме­то­ди­ка; про­ект­ное обу­че­ние

75

М34

Ма­те­ри­а­лы V меж­ре­гио­наль­ной на­уч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции с меж­ду­на­род­ным уча­сти­ем "Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии в спор­те и физи­че­ском вос­пи­та­нии" (18–19 апр., 2016 г.) : фо­рум "Физ. куль­ту­ра и спорт : на­у­ка, об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­ка" / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Пед. ин-т физ. куль­ту­ры и спор­та. – Москва : ЦСП и М, 2016. – 390 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906001-47-4.

ББК 75я431

Издание выдавалось, раз: 2