Полное библиографическое описание издания

Мель­ни­ко­ва, И. И.

Обу­че­ние уст­ным со­чи­не­ни­ям обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / И. И. Мель­ни­ко­ва, В. А. Гро­шен­ко­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 2 (70). – С. 33–36.

ББК 74.570.2,61

Авторы: Мель­ни­ко­ва, И. И.; Гро­шен­ко­ва, В. А.

Ключевые слова: ло­го­пе­дия; млад­ший школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; со­чи­не­ния; вы­ска­зы­ва­ния; рас­ска­зы­ва­ние; пись­мен­ная речь; рас­ска­зы по кар­тин­ке; кар­тин­ки сю­жет­ные; рас­ска­зы уст­ные; связ­ная речь; ре­че­вые уме­ния

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (70) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2019. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1