Полное библиографическое описание издания

Афо­ни­на,  Н.

Ди­а­гно­сти­че­ский ин­стру­мен­та­рий для уче­та и оцен­ки ре­зуль­та­тов пе­да­го­ги­че­ско­го об­сле­до­ва­ния де­тей ран­не­го воз­рас­та, вос­пи­ты­ва­ю­щих­ся в по­ли­куль­тур­ных се­мьях : Ме­то­ди­ка об­сле­до­ва­ния уров­ня раз­ви­тия аф­фек­тив­ной сфе­ры / Н.  Афо­ни­на // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2014. – № 12. – С. 64–69. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.100.261.1 + 88.911

Авторы: Афо­ни­на,  Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка; ран­нее дет­ство; ран­ний воз­раст; де­ти; раз­ви­тие де­тей; усло­вия раз­ви­тия; се­мьи по­ли­куль­тур­ные; дву­язы­чие; ко­гни­тив­ное раз­ви­тие; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; аф­фек­тив­ная сфе­ра; ди­а­гно­сти­че­ский ин­стру­мен­та­рий; об­сле­до­ва­ние пе­да­го­ги­че­ское; ме­то­ди­ка об­сле­до­ва­ния; пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2014. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; ис­оп – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 23