Полное библиографическое описание издания

По­та­ту­ев, Ни­ки­та Иго­ре­вич.

По­движ­ные иг­ры как сред­ство вос­пи­та­ния дви­га­тель­ных ка­честв у де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Н. И. По­та­ту­ев // Ма­те­ри­а­лы на­уч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции "Шаг в на­у­ку" ка­фед­ры "Тео­рии и ме­то­ди­ки физи­че­ско­го вос­пи­та­ния и спор­тив­ной тре­ни­ров­ки" Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го ин­сти­ту­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та, 21 де­каб­ря 2017 го­да : [сбор­ник] / [ред­кол. : И. И. Сто­лов, В. Г. Ни­ки­туш­кин, Н. Г. Ми­хай­лов, Г. Н. Гер­ма­нов, А. Н. Ко­роль­ков, С. И. Фили­мо­но­ва, Ю. И. Ра­зи­нов]. – Москва, 2017. – С. 197–199.

ББК 74.53

Авторы: По­та­ту­ев, Ни­ки­та Иго­ре­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; физи­че­ское раз­ви­тие; дви­га­тель­ные спо­соб­но­сти; от­ста­ва­ние в раз­ви­тии; про­фи­лак­ти­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; физи­че­ское вос­пи­та­ние; адап­тив­ное физи­че­ское вос­пи­та­ние; адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра; мгпу

75

М34

Ма­те­ри­а­лы на­уч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции "Шаг в на­у­ку" ка­фед­ры "Тео­рии и ме­то­ди­ки физи­че­ско­го вос­пи­та­ния и спор­тив­ной тре­ни­ров­ки" Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го ин­сти­ту­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та, 21 де­каб­ря 2017 го­да : сбор­ник / ред­кол. : И. И. Сто­лов, В. Г. Ни­ки­туш­кин, Н. Г. Ми­хай­лов, Г. Н. Гер­ма­нов, А. Н. Ко­роль­ков, С. И. Фили­мо­но­ва, Ю. И. Ра­зи­нов. – Москва : Опе­ра­тив­ная по­ли­гра­фия, 2017. – 215 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9500067-7-7.

ББК 75я431