Полное библиографическое описание издания

Шин­ка­ре­ва, Ну­рия Зай­нул­лов­на.

Ле­го­мо­де­ли­ро­ва­ние как ви­зу­аль­ный по­мощ­ник до­школь­ни­ков при осво­е­нии гра­мо­ты : Н. З. Шин­ка­ре­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 8. – С. 39–47. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Авторы: Шин­ка­ре­ва, Ну­рия Зай­нул­лов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; гра­мо­та; ло­го­пе­дия; ви­зу­а­ли­за­ция; ле­го; ле­го­мо­де­ли­ро­ва­ние; осо­ве­ние гра­мо­ты; по­мощ­ник ви­зу­аль­ный; но­вые под­хо­ды; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; обу­че­ние гра­мо­те; фо­не­мы; зву­ко-бук­вен­ный ана­лиз; зву­ко-бук­вен­ный син­тез; зву­ки ре­чи; иг­ро­вая де­я­тель­ность; фо­не­ма­ти­че­ский слух; зву­ки; ана­ли­ти­ко-син­те­ти­че­ский ме­тод; мо­де­ли­ро­ва­ние; про­ек­ти­ро­ва­ние; иг­ры ло­го­пе­ди­че­ские; до­школь­ни­ки стар­шие; на­гляд­ность; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; прак­ти­че­ская де­я­тель­ность; па­мять вер­баль­ная; мо­де­ли; мне­мо­таб­ли­цы; фо­не­ма­ти­че­ский ана­лиз; мыш­ле­ние; вни­ма­ние; во­об­ра­же­ние; тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты; мо­де­ли на­гляд­ные

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 8 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 10