Полное библиографическое описание издания

Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Ди­на­ми­ка ча­сто­ты ре­че-язы­ко­вых на­ру­ше­ний у де­тей с за­и­ка­ни­ем / Е. Н. Са­дов­ни­ко­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – Москва, 2019. – Вып. 10–11. – С. 105–107. – ISBN 978-5-905025-58-7.

ББК 74.570.241.303.2 + 88.727

Авторы: Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пси­хо­ло­гия; ней­ро­пси­хо­ло­гия; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; на­чаль­ная шко­ла; цен­тры; цен­тры раз­ви­тия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; фо­не­ти­ко-фо­не­ма­ти­че­ское недо­раз­ви­тие ре­чи; за­и­ка­ние; ала­лия мо­тор­ная; за­и­ка­ние нев­розо­по­доб­ное; за­и­ка­ние нев­ро­ти­че­ское; обу­че­ние; раз­ви­тие ре­чи; ди­на­ми­ка; ис­сле­до­ва­ния; ло­го­пси­хо­кор­рек­ция; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты

74.5

М63

"Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах. Вып. 10–11 / гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская, Е. В. Уша­ко­ва, Д. В. Уклон­ская. – Москва : ЛО­ГО­МАГ, 2019. – 135 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-905025-58-7.

ББК 74.5я5 + 88.72я5

Издание выдавалось, раз: 7