Полное библиографическое описание издания

Зак, Г. Г.

Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­тив­ные тех­но­ло­гии в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве обу­ча­ю­щих­ся с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью: про­блем­ное по­ле, стра­те­ги­че­ские ори­ен­ти­ры / Г. Г. Зак, В. А. Ли­си­цы­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 1 (53). – С. 17–26. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.5

Авторы: Зак, Г. Г.; Ли­си­цы­на, В. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; ум­ствен­ная от­ста­лость; ум­ствен­но от­ста­лые де­ти; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­тив­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (53) / ФГ­БОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния ; гл. ред. И. А. Фила­то­ва. – Ека­те­рин­бург, 2019. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1999-6993.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (260.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2