Полное библиографическое описание издания

Ер­хо­ва, М. В.

Ис­поль­зо­ва­ние воз­мож­но­стей ре­флек­сив­но-де­ло­вой иг­ры для раз­ви­тия у класс­ных ру­ко­во­ди­те­лей по­зи­ции тью­то­ра / М. В. Ер­хо­ва, Н. А. Спи­ри­на // Класс­ный ру­ко­во­ди­тель. – 2019. – № 6. – С. 116–124.

ББК 74.204.22 + 74.204.6

Авторы: Ер­хо­ва, М. В.; Спи­ри­на, Н. А.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ме­то­ди­че­ская ра­бо­та; класс­ный ру­ко­во­ди­тель; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; тью­тор­ство; тью­то­ры; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; эф­фек­тив­ность де­я­тель­но­сти; са­мо­опре­де­ле­ние; са­мо­опре­де­ле­ние лич­ност­ное; иг­ры; иг­ры де­ло­вые; ор­га­ни­за­ция иг­ры; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­ние школь­ни­ков

Класс­ный ру­ко­во­ди­тель : Для зам. ди­рек­то­ров по вос­пи­та­тель­ной ра­бо­те, класс­ных ру­ко­во­ди­те­лей и ку­ра­то­ров, учи­те­лей нач. шк.: на­уч­но-ме­то­ди­че­ский жур­нал. № 6 / ред. жур­на­ла; гл. ред.: В. М. Ли­зин­ский. – Москва, 2019. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : арб – 10 лет.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (1.9 Мбайт). Оглавление загружалось, раз: 6