Полное библиографическое описание издания

74.57

Л69

Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2019. – 346 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб.: с. 336–344. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.57я43 + 74.5я43 + 74.50я43

Авторы: При­ходь­ко, Ок­са­на Ге­ор­ги­ев­на (сост.); Пав­ло­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на (сост.); Ми­ро­но­ва, Ан­ге­ли­на Ва­ле­рьев­на (сост.); Ага­е­ва, Вик­то­рия Ев­ге­ньев­на (авт.); Вятле­ва, Юлия Ев­ге­ньев­на (авт.); Гу­сей­но­ва, Аща Ай­ир­ма­го­ме­дов­на (авт.); Ек­жа­но­ва, Еле­на Ана­то­льев­на (авт.); Ка­тель­сон, Та­тья­на Алек­сан­дров­на (авт.); Ма­нуй­ло­ва, Вик­то­рия Вик­то­ров­на (авт.); Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на (авт.); Со­ло­вье­ва, Ири­на Лео­ни­дов­на (авт.)

Ключевые слова: мгпу; сбор­ни­ки; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь; спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; тра­ди­ции; ин­но­ва­ции

Гриф: Совет ВУЗа

Издание выдавалось, раз: 2

Ага­е­ва, Вик­то­рия Ев­ге­ньев­на.

Здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии в кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те по устра­не­нию ри­но­ла­лии / В. Е. Ага­е­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 9–13. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.2

Ан­то­но­ва, Еле­на Ев­ге­ньев­на.

Срав­ни­тель­ное изу­че­ние вер­баль­но­го и невер­баль­но­го ин­тел­лек­та де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Е. Е. Ан­то­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 14–18. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.026.4

Ар­те­мо­ва, Ева Эду­ар­дов­на.

Ор­га­ни­за­ция пе­да­го­ги­че­ской прак­ти­ки сту­ден­тов-де­фек­то­ло­гов в совре­мен­ных усло­ви­ях / Е. Э. Ар­те­мо­ва, Л. А. Ти­ши­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 18–21. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.489.87р30

Ба­би­на, Га­ли­на Ва­си­льев­на.

Син­так­си­че­ские кон­струк­ции в ре­чи до­школь­ни­ков с ала­ли­ей / Г. В. Ба­би­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 21–29. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.3,3

Ба­би­на, Еле­на Дмит­ри­ев­на.

Ти­по­ло­гия труд­но­стей се­ман­ти­за­ции язы­ко­вых еди­ниц школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­я­ми чте­ния / Е. Д. Ба­би­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 29–34. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.3 + 81.053.1

Баль, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на.

Под­го­тов­ка учи­те­лей-ло­го­пе­дов к со­зда­нию кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей сре­ды / Н. Н. Баль, Н. В. Дроз­до­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 34–38. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.489.87 + 74.570.0

Ба­тя­е­ва, Свет­ла­на Ва­ди­мов­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по пре­одо­ле­нию за­держ­ки ре­че­во­го раз­ви­тия у де­тей ран­не­го воз­рас­та / С. В. Ба­тя­е­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 38–45. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.57,9

Ва­ки­на, На­та­лья Вла­ди­ми­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние сло­го­вой струк­ту­ры сло­ва у де­тей с си­стем­ной па­то­ло­ги­ей ре­чи / Н. В. Ва­ки­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 45–47. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.41

Ве­чер, Ма­ри­на Вя­че­сла­вов­на.

Ак­ту­аль­ность ис­сле­до­ва­ния сфор­ми­ро­ван­но­сти ком­му­ни­ка­тив­ных средств у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го и млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та: ди­а­гно­сти­ка и кор­рек­ция в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те / М. В. Ве­чер // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 47–62. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.550.26

Вятле­ва, Юлия Ев­ге­ньев­на.

Ак­ту­аль­ные во­про­сы ор­га­ни­за­ции ло­го­пе­ди­че­ской по­мо­щи де­тям до­школь­но­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Ю. Е. Вятле­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 62–72. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.4

Га­ре­ва, Та­тья­на Алек­сан­дров­на.

Ак­ту­аль­ные ас­пек­ты ис­сле­до­ва­ния ре­че­язы­ко­вых рас­стройств у де­тей с лёг­кой сте­пе­нью ди­зарт­рии / Т. А. Га­ре­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 72–78. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.2

Гла­голе­ва, Еле­на Ана­то­льев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков гра­мот­но­го пись­ма у уча­щих­ся 2–5 клас­сов / Е. А. Гла­голе­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 78–83. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.506.81,6

Го­ло­бо­родь­ко, На­та­лья Алек­сан­дров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние мо­де­лей вер­баль­но­го по­ве­де­ния у де­тей с рас­строй­ства­ми аути­че­ско­го спек­тра / Н. А. Го­ло­бо­родь­ко, Л. А. Ти­ши­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 83–87. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.59

Го­лу­бе­ва, На­та­лья Ни­ко­ла­ев­на.

Пред­по­сыл­ки к раз­ви­тию ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков у де­тей с рас­строй­ства­ми аути­че­ско­го спек­тра / Н. Н. Го­лу­бе­ва, Л. А. Ти­ши­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 87–91. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.59

Гра­ма­ти­ко­по­ло, Люд­ми­ла Са­ве­льев­на.

К во­про­су о кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те с детьми ран­не­го и млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с син­дро­мом Да­у­на / Л. С. Гра­ма­ти­ко­по­ло // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 92–96. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.59

Гри­бо­ва, Оль­га Ев­ге­ньев­на.

Еще раз к во­про­су о ло­го­пе­ди­че­ском об­сле­до­ва­нии / О. Е. Гри­бо­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 96–101. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.57

Гу­сей­но­ва, Аща Ай­ир­ма­го­ме­дов­на.

Спе­ци­аль­ные усло­вия по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щи­ми­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи в об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ци­ях / А. А. Гу­сей­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 101–107. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.574

Да­ни­ли­на, Ека­те­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская рит­ми­ка как один из при­е­мов ком­плекс­ной кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей ра­бо­ты с детьми ран­не­го и до­школь­но­го воз­рас­та с от­кло­не­ни­я­ми в раз­ви­тии / Е. В. Да­ни­ли­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 107–113. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.556.94

Ев­ту­шен­ко, Илья Вла­ди­ми­ро­вич.

Пе­да­го­ги­че­ские усло­вия эф­фек­тив­но­сти му­зы­каль­но­го вос­пи­та­ния обу­ча­ю­щих­ся с си­стем­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / И. В. Ев­ту­шен­ко, Д. И. Ев­ту­шен­ко // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 113–118. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.506.853

Ек­жа­но­ва, Еле­на Ана­то­льев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь де­тям с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та в усло­ви­ях ин­тер­наль­ной ин­те­гра­ции / Е. А. Ек­жа­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 118–124. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.0

Есте­ме­со­ва, Жа­нар Тур­ды­му­ра­тов­на.

На­вы­ки фра­зо­вой ре­чи и осо­бен­но­сти ре­че­во­го по­ве­де­ния у де­тей с уме­рен­ной ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / Ж. Т. Есте­ме­со­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 124–129. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.3

Еф­ре­мо­ва, Ека­те­ри­на Ана­то­льев­на.

При­ме­не­ние гра­фи­че­ских сим­во­лов в ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да / Е. А. Еф­ре­мо­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 129–135. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.3

Жу­равле­ва, Жан­на Иго­рев­на.

Осо­бен­но­сти сло­вес­но­го твор­че­ства стар­ших до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / Ж. И. Жу­равле­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 135–141. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.520.241.3

Иван­чи­ко­ва, Та­ма­ра Юрьев­на.

Осо­бен­но­сти ре­че­вой де­я­тель­но­сти до­школь­ни­ков с ТНР и с ЗПР / Т. Ю. Иван­чи­ко­ва, Т. Н. Ко­ню­ко­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 141–145. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.026в686

Кар­пуш­ки­на, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Труд­но­сти кор­рек­ции ре­че­вых на­ру­ше­ний у де­тей с би­линг­виз­мом / Е. А. Кар­пуш­ки­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 146–148. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.520.262.03 + 81.002

Ка­тель­сон, Та­тья­на Алек­сан­дров­на.

До­ре­че­вое раз­ви­тие де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Т. А. Ка­тель­сон // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 148–153. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.241.3,9 + 81.006

Кон­дра­тье­ва, Свет­ла­на Юрьев­на.

Ори­ен­ти­ров­ка в про­стран­стве как од­но из на­прав­ле­ний в про­фи­лак­ти­ке дис­каль­ку­лии / С. Ю. Кон­дра­тье­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 153–158. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.4

Кон­дра­шо­ва, Ан­на Алек­сан­дров­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь де­тям с це­ре­браль­ной дви­га­тель­ной па­то­ло­ги­ей в усло­ви­ях ме­ди­цин­ско­го ста­ци­о­на­ра / А. А. Кон­дра­шо­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 158–164. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.58

Тех­но­ло­гии со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­но­го и ре­че­во­го раз­ви­тия до­школь­ни­ков в груп­пах ком­би­ни­ро­ван­ной на­прав­лен­но­сти / И. Н. Ле­бе­де­ва [и др.] // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 164–169. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.25

Ло­па­ти­на, Люд­ми­ла Вла­ди­ми­ров­на.

На­ру­ше­ния вос­при­я­тия и вос­про­из­ве­де­ния сло­вес­но­го уда­ре­ния до­школь­ни­ка­ми со стер­той ди­зарт­ри­ей / Л. В. Ло­па­ти­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 169–173. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.2

Ма­нуй­ло­ва, Вик­то­рия Вик­то­ров­на.

Совре­мен­ные ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии в кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­те с детьми, име­ю­щи­ми ре­че­вые на­ру­ше­ния / В. В. Ма­нуй­ло­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 173–183. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.024

Ми­ро­но­ва, Ан­ге­ли­на Ва­ле­рьев­на.

Ока­за­ние ло­го­пе­ди­че­ской по­мо­щи де­тям с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / А. В. Ми­ро­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 183–188. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.520.241.3

Ми­халь­чё­ва, Лю­бовь Ге­ор­ги­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние дис­кур­сив­ной ком­пе­тен­ции у млад­ших школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Л. Г. Ми­халь­чё­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 188–191. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.3

Над­то­чий, Ан­же­ли­ка Пет­ров­на.

Изу­че­ние невер­баль­ных средств ком­му­ни­ка­ции у де­тей с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / А. П. Над­то­чий, Т. Н. Вол­ков­ская // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 191–197. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.540.241.2

Пав­ло­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние лич­ност­но­го раз­ви­тия де­тей с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми в усло­ви­ях об­ще­го и до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. С. Пав­ло­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 197–202. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.026

Пиме­но­ва, Ири­на Бо­ри­сов­на.

Тео­ре­ти­че­ские ас­пек­ты изу­че­ния мо­ти­ва­ци­он­ной го­тов­но­сти к ре­че­во­му вы­ска­зы­ва­нию де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / И. Б. Пиме­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 202–206. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.241.2

Прес­но­ва, Оль­га Вик­то­ров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­тер­ак­тив­ных тех­но­ло­гий в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да / О. В. Прес­но­ва, И. А. Гру­ши­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 206–209. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.25

При­ходь­ко, Ок­са­на Ге­ор­ги­ев­на.

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы ло­го­пе­дии в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­нии де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / О. Г. При­ходь­ко // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 209–216. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.50.23

При­ще­по­ва, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на.

Кор­рек­ция ди­зор­фо­гра­фии у млад­ших школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / И. В. При­ще­по­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 217–221. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.3,61

Ры­ко­ва, Еле­на Алек­се­ев­на.

Кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та с детьми ран­не­го воз­рас­та / Е. А. Ры­ко­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 221–228. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570

Са­дов­ни­ко­ва, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Си­сте­ма спе­ци­аль­ной ре­лак­са­ции и кор­рек­ция ней­ро­ди­на­ми­ки / Е. Н. Са­дов­ни­ко­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 228–235. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.026

Са­мой­ло­ва, Ве­ра Ми­хай­лов­на.

Вли­я­ние по­ло­во­го фак­то­ра на сте­пень сфор­ми­ро­ван­но­сти фо­не­ма­ти­че­ско­го вос­при­я­тия у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / В. М. Са­мой­ло­ва, Н. О. Рож­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 236–245. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.560.2

Са­по­го­ва, Оль­га Лео­ни­дов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние уме­ний со­став­лять опи­са­тель­ный рас­сказ у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи с ис­поль­зо­ва­ни­ем пазл (puzzle) / О. Л. Са­по­го­ва, С. С. Ша­ра­па // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 246–250. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.3

Се­мё­но­ва, Да­рья Ана­то­льев­на.

Ор­га­ни­за­ция еди­но­го ин­фор­ма­ци­он­но­го про­стран­ства для спе­ци­а­ли­стов, ра­бо­та­ю­щих в си­сте­ме спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­ния Ро­сто­ва-на До­ну и Ро­стов­ской об­ла­сти / Д. А. Се­мё­но­ва, М. А. Му­ра­то­ва, Е. В. Во­ло­ди­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 250–255. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.489.478.5 + 74.500.276

Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Пре­ем­ствен­ность в раз­ви­тии гра­фо-мо­тор­ных на­вы­ков на эта­пах до­школь­но­го и на­чаль­но­го школь­но­го об­ра­зо­ва­ния для про­фи­лак­ти­ки нру­ше­ний пись­ма / Т. В. Скре­бец // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 255–259. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.304

Со­ло­вье­ва, Ири­на Лео­ни­дов­на.

Си­стем­ный под­ход к ока­за­нию ком­плекс­ной ло­го­пе­ди­че­ской по­мо­щи де­тям с ту­го­ухо­стью в струк­ту­ре слож­но­го на­ру­ше­ния раз­ви­тия / И. Л. Со­ло­вье­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 260–265. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.540.241.3

Сунь­ко, Та­тья­на Юрьев­на.

К во­про­су о про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ке ло­го­пе­дов / Т. Ю. Сунь­ко // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 265–268. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.489.87

Ти­мо­фе­е­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Ме­тод ней­ро­сен­сор­ной сти­му­ля­ции Tomatis в ра­бо­те с него­во­ря­щи­ми детьми ран­не­го воз­рас­та / Е. А. Ти­мо­фе­е­ва, К. С. Ти­мо­фе­е­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 268–272. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.520.241.3

Ти­хо­но­ва, Еле­на Сер­ге­ев­на.

Как спра­вить­ся с ре­че­вы­ми труд­но­стя­ми без слез и вза­им­ных обид? / Е. С. Ти­хо­но­ва, Г. Е. Ми­хай­лов­ская // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 273–279. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.267

Ту­ма­но­ва, Та­тья­на Во­ло­да­ров­на.

Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии обу­че­ния рас­ска­зы­ва­нию де­тей с ОНР, име­ю­щих на­ру­ше­ния зре­ния / Т. В. Ту­ма­но­ва, Т. Б. Фили­че­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 279–283. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.530.22

Фила­то­ва, Ири­на Алек­сан­дров­на.

Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ос­но­ва­ния ор­га­ни­за­ции си­сте­мы ран­ней по­мо­щи в Сверд­лов­ской об­ла­сти / И. А. Фила­то­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 283–287. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.02

Хмелё­ва, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на.

При­ме­не­ние так­тиль­ных кар­точ­ных по­со­бий в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те с незря­чи­ми до­школь­ни­ка­ми / А. В. Хмелё­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 288–292. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.530.261

Че­мо­да­но­ва, На­та­лья Ва­ле­рьев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние пре­зен­та­ци­он­ных тех­но­ло­гий для со­зда­ния на­гляд­ных средств ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты / Н. В. Че­мо­да­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 293–297. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.500.265

Чер­ка­со­ва, Еле­на Лео­ни­дов­на.

Осо­бен­но­сти струк­ту­ры на­ру­ше­ния при ди­зарт­рии в дет­ском воз­расте и ме­то­ды ее кор­рек­ции / Е. Л. Чер­ка­со­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 297–302. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.303.2

Чер­ка­со­ва, Еле­на Лео­ни­дов­на.

Фор­ми­ро­ва­ния диа­ло­ги­че­ской ре­чи до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи на ос­но­ве об­ра­зо­ва­тель­но­го кве­ста / Е. Л. Чер­ка­со­ва, П. С. Че­бо­тарь // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – Москва, 2019. – С. 302–307. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.241.2

Чер­но­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Раз­ви­тие ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков у до­школь­ни­ков с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / О. В. Чер­но­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 307–314. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.59

Шаш­ки­на, Гуль­на­ра Руст­эмов­на.

Раз­ви­тие му­зы­каль­но-рит­ми­че­ских спо­соб­но­стей у де­тей от двух до трех лет / Г. Р. Шаш­ки­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 314–319. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.506.853

Шу­ле­ки­на, Юлия Алек­сан­дров­на.

Спе­ци­фи­ка осо­бых об­ра­зо­ва­тель­ных по­треб­но­стей млад­ших школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Ю. А. Шу­ле­ки­на // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 319–324. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.504

Юго­ва, Оле­ся Вя­че­сла­вов­на.

Роль се­мьи в ста­нов­ле­нии ре­чи ре­бен­ка и кор­рек­ции ее на­ру­ше­ний / О. В. Юго­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 324–329. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.570.0

Яко­вле­ва, На­та­лья Ни­ко­ла­ев­на.

Ор­га­ни­за­ция со­про­вож­де­ния пе­да­го­гов, обу­ча­ю­щих школь­ни­ков с ОВЗ при ре­а­ли­за­ции ФГОС в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / Н. Н. Яко­вле­ва // Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М., 2019. – С. 330–335. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.027.9