Полное библиографическое описание издания

Ме­то­ди­че­ские осо­бен­но­сти раз­ви­тия ско­рост­но-си­ло­вых спо­соб­но­стей школь­ни­ков 9–14 лет с де­при­ва­ци­ей зре­ния в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. А. Вла­сов [и др.] // Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра. – 2019. – № 3 (79). – С. 20–23.

ББК 53.54

Авторы: Вла­сов, А. А.; Ан­дре­ев, В. В.; Фо­ми­ных, А. В.; Ми­хе­е­ва, О. С.; Мар­ты­но­ва, А. С.

Ключевые слова: от­кло­не­ния в со­сто­я­нии здо­ро­вья; пе­да­го­ги­че­ская мо­дель; адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; де­при­ва­ция зре­ния

Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра : еже­кварт. журн. № 3 (79) / гл. ред. С. П. Ев­се­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2019. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (210.1 Кбайт)