Полное библиографическое описание издания

88.623

М80

Вве­де­ние в сту­ден­че­скую жизнь. Адап­та­ци­он­ный тре­нинг для пер­во­курс­ни­ков пси­хо­ло­ги­че­ских и пе­да­го­ги­че­ских фа­куль­те­тов : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний, Ин-т есте­ство­зна­ния и спор­тив. тех­но­ло­гий ; Т. Ю. Мо­ро­зо­ва, М. А. Ступ­ниц­кая ; рец. : И. А. Ро­ди­о­но­ва, Л. Ю. Ов­ча­рен­ко (Ере­ми­на). – Москва : МГПУ, 2019. – 111 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 97–101. – Прил.: с. 102–111.

ББК 88.623я73 + 74.489.0я73

Авторы: Мо­ро­зо­ва, Та­тья­на Юрьев­на; Ступ­ниц­кая, Ма­рия Ана­то­льев­на (авт.); Ро­ди­о­но­ва, Инес­са Аль­бер­тов­на (рец.); Ов­ча­рен­ко (Ере­ми­на), Ла­ри­са Юрьев­на (рец.)

Аналитические заглавия: Адап­та­ци­он­ный тре­нинг для пер­во­курс­ни­ков пси­хо­ло­ги­че­ских и пе­да­го­ги­че­ских фа­куль­те­тов

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; взрос­лые; сту­ден­ты; сту­ден­че­ская жизнь; пер­во­курс­ни­ки; адап­та­ци­он­ный про­цесс; тре­нин­ги адап­та­ци­он­ные; пла­ны сце­нар­ные; пси­хо­ло­ги­че­ское про­све­ще­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния; фа­куль­те­ты пси­хо­ло­ги­че­ские; фа­куль­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; ком­му­ни­ка­тив­ная ком­пе­тент­ность; тайм-ме­недж­мент; кон­флик­ты; пуб­лич­ные вы­ступ­ле­ния; стресс; управ­ле­ние стрес­сом; де­ло­вые от­но­ше­ния; дру­же­ские от­но­ше­ния; са­мо­ди­а­гно­сти­ка; учеб­ные из­да­ния; выс­шая шко­ла; учеб­но-ме­то­ди­че­ские по­со­бия; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Гриф: Совет ВУЗа

Издание выдавалось, раз: 71

Электронный ресурс: загрузить (910.3 Кбайт). Издание загружалось, раз: 3