Ра­хи­мов, Зо­кир То­ште­ми­ро­вич.

Пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство как фак­тор обес­пе­че­ния ка­че­ства об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са / З. Т. Ра­хи­мов // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 9. – С. 49–51. – ISSN 1990-679Х.

ББК 74.470.21р7

Авторы: Ра­хи­мов, Зо­кир То­ште­ми­ро­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; до­пол­ни­тель­ное про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния; кол­ле­джи; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство; про­фес­сио­на­лизм; про­фес­сио­наль­но-пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пре­по­да­ва­тель­ская де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; пе­да­го­ги­че­ский про­цесс; пе­да­го­ги­че­ская эти­ка; про­фес­сио­наль­ный опыт; пре­по­да­ва­те­ли; пе­да­го­ги; лич­ност­ные ка­че­ства; са­мо­об­ра­зо­ва­ние; по­зна­ние; раз­ви­тие; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки

Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние : еже­ме­сяч­ный тео­ре­ти­че­ский и на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 9 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Со­юз ди­рек­то­ров ссузов Рос­сии ; гл. ред. А. А. Скам­ниц­кий. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1990-679Х.

Оглавление: загрузить (404.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 24