Полное библиографическое описание издания

Епи­ма­хо­ва, Та­тья­на Алек­сан­дров­на.

Вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов в про­цес­се фор­ми­ро­ва­ния на­вы­ков про­стран­ствен­ной ори­ен­ти­ров­ки у де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния в до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции / Т. А. Епи­ма­хо­ва, О. В. Фо­ми­на, Ю. А. Шад­ри­на // Дет­ский сад от А до Я. – 2015. – № 3. – С. 118–124.

ББК 74.53

Авторы: Епи­ма­хо­ва, Та­тья­на Алек­сан­дров­на; Фо­ми­на, Оль­га Ва­си­льев­на; Шад­ри­на, Юлия Ана­то­льев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ти­фло­пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния; обу­че­ние де­тей; обу­че­ние на­вы­кам; про­стран­ствен­ная ори­ен­ти­ров­ка; вза­и­мо­дей­ствие; вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов; ин­ди­ви­ду­аль­ные воз­мож­но­сти; ин­ди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти; учи­тель-де­фек­то­лог; вос­пи­та­тель; пси­хо­лог; му­зы­каль­ный ру­ко­во­ди­тель; ин­струк­тор по физи­че­ской куль­ту­ре

Дет­ский сад от А до Я : на­уч­но-ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 3 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (80.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 18