Полное библиографическое описание издания

Пчел­ки­на, Ека­те­ри­на Львов­на.

По­тен­ци­ал эй­до­пе­да­го­ги­ки / Е. Л. Пчел­ки­на, А. В. Кис­лов // Про­бле­мы совре­мен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : на­уч. журн. / [гл. ред. А. В. Глуз­ман] ; М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Гу­ма­ни­тар. – пед. акад. (фил.) "Крым. фе­дер. ун-та им. В. И. Вер­над­ско­го" (г. Ял­та)) ; [сре­ди авт. : А. А. Гу­сей­но­ва, О. Г. При­ходь­ко, А. И. Рож­ков, В. В. Ма­нуй­ло­ва, И. Ю. Лев­чен­ко]. – Ял­та, 2016. – Вып. 53, № 11. – С. 17–33.

ББК 74.102.41 + 74.202.41

Авторы: Пчел­ки­на, Ека­те­ри­на Львов­на; Кис­лов, Алек­сандр Ва­си­лье­вич (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; эй­до­пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; эй­де­ти­ка; пе­да­го­ги­че­ский по­тен­ци­ал; до­школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; ум­ствен­ное вос­пи­та­ние; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние об­раз­ное; раз­ви­тие мыш­ле­ния; па­мять; за­по­ми­на­ние ин­фор­ма­ции; раз­ви­тие па­мя­ти; раз­ви­тие вни­ма­ния; вос­при­я­тие; об­раз­ное вос­при­я­тие; ме­то­ды раз­ви­тия; мне­мо­тех­ни­ка; обу­че­ние; на­гляд­ное обу­че­ние; за­учи­ва­ние; ак­ти­ви­за­ция де­я­тель­но­сти; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность

74.489

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : на­уч. журн. / [гл. ред. А. В. Глуз­ман] ; М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Гу­ма­ни­тар. – пед. акад. (фил.) "Крым. фе­дер. ун-та им. В. И. Вер­над­ско­го" (г. Ял­та)) ; [сре­ди авт. : А. А. Гу­сей­но­ва, О. Г. При­ходь­ко, А. И. Рож­ков, В. В. Ма­нуй­ло­ва, И. Ю. Лев­чен­ко]. – Ял­та : РИО ГПА, 2016. – 311 с. : ил. – (Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия ; 53 (11)). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISSN 2311-1305.

ББК 74.489я52