Полное библиографическое описание издания

Бу­ра­ко­ва, М. А.

Тех­но­ло­гия ком­мен­ти­ро­ван­но­го ри­со­ва­ния в ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / М. А. Бу­ра­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 4 (89). – С. 11–16.

ББК 74.570.2 + 74.570.241.2 + 74.570.262

Авторы: Бу­ра­ко­ва, М. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; тнр; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; ре­че­вое раз­ви­тие; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; фгос; фгос до; кор­рек­ция ре­чи; ком­мен­ти­ро­ван­ное ри­со­ва­ние; связ­ная речь; твор­че­ская де­я­тель­ность; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния; фор­ми­ро­ва­ние уме­ний; тех­ни­ка ри­со­ва­ния; при­е­мы ра­бо­ты; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (89) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (296.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 15