Полное библиографическое описание издания

Сус­ли­на,  А.

Де­ти с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : Осо­бен­но­сти кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты в усло­ви­ях ста­ци­о­на­ра / А.  Сус­ли­на // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2020. – № 2. – С. 53–61. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.50

Авторы: Сус­ли­на,  А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; де­фек­то­ло­гия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тмнр; осо­бен­но­сти ра­бо­ты; ста­ци­о­нар; ран­няя ком­плекс­ная по­мощь; аби­ли­та­ция; аби­ли­та­ци­он­ная ра­бо­та; пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; по­мощь се­мье; фор­мы ра­бо­ты; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­сле­до­ва­ние; кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 14

Оглавление: загрузить (199.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 25