Полное библиографическое описание издания

Ере­ми­на, Ан­на Алек­сан­дров­на.

К про­бле­ме по­вы­ше­ния ро­ди­тель­ской ком­пе­тент­но­сти в во­про­сах про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния под­рост­ков с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / А. А. Ере­ми­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2020. – № 1. – С. 68–72.

ББК 74.550.276

Авторы: Ере­ми­на, Ан­на Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тмнр; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; учеб­ные за­ве­де­ния; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми; под­рост­ки; се­мья; ро­ди­те­ли; про­фес­сио­наль­ная ори­ен­та­ция; профори­ен­та­ци­он­ная ра­бо­та; профори­ен­та­ция ано­маль­ных под­рост­ков; аби­ли­та­ция; адап­та­ция; со­ци­а­ли­за­ция под­рост­ков; адап­та­ция в об­ще­стве; вы­бор бу­ду­щей про­фес­сии; спе­ци­а­ли­сты; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния; ан­ке­ти­ро­ва­ние; мо­де­ли обу­че­ния; про­фес­сио­наль­ное обу­че­ние; профори­ен­ти­ро­ван­ное кон­суль­ти­ро­ва­ние; кон­суль­та­тив­ная де­я­тель­ность; кон­суль­та­тив­но-ре­ко­мен­да­тель­ная ра­бо­та

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 1 / Изд-во " Шк.  Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2020. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 11

Оглавление: загрузить (197.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8