Полное библиографическое описание издания

Са­мой­лов, Ан­дрей Вла­ди­ми­ро­вич.

Раз­ви­тие кри­ти­че­ско­го мыш­ле­ния у уча­щих­ся сред­ней шко­лы как стра­те­ги­че­ский при­о­ри­тет совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния: опыт Син­га­пу­ра / А. В. Са­мой­лов // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2017. – № 4 (42) 2017. – С. 109–125.

ББК 74.241(5Син) + 74.266.0-241

Авторы: Са­мой­лов, Ан­дрей Вла­ди­ми­ро­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ра­зо­ва­тель­ная по­ли­ти­ка; син­га­пур; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; син­га­пур­ская си­сте­ма; ком­пе­тен­ции; школь­ни­ки; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние кри­ти­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; фор­ми­ро­ва­ние зна­ний; оцен­ка зна­ний

Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. № 4 (42) 2017 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2017. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; ис­оп – 5 лет.

Издание выдавалось, раз: 9

Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт). Издание загружалось, раз: 8