Полное библиографическое описание издания

74.5

М42

Мед­ве­де­ва, Еле­на Алек­се­ев­на.

Ме­то­до­ло­ги­че­ские ос­но­вы ста­нов­ле­ния лич­но­сти ре­бен­ка с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья как субъ­ек­та куль­ту­ры и ху­до­же­ствен­ной де­я­тель­но­сти : мо­но­гра­фия / Е. А. Мед­ве­де­ва ; рец. : О. Г. При­ходь­ко, Т. Г. Бог­да­но­ва. – Москва : Пе­ро, 2019. – 105 с. – (Спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия и пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 89–104. – ISBN 978-5-00150-472-6.

ББК 74.5

Авторы: Мед­ве­де­ва, Еле­на Алек­се­ев­на; При­ходь­ко, Ок­са­на Ге­ор­ги­ев­на (рец.); Бог­да­но­ва, Та­ма­ра Ген­на­ди­ев­на (рец.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; раз­ви­тие лич­но­сти; ре­бе­нок; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; куль­ту­ра; ху­до­же­ствен­ная де­я­тель­ность; субъ­ект­ность лич­но­сти; об­ще­ние; он­то­ге­нез; ди­зон­то­ге­нез; са­мо­со­зна­ние лич­но­сти; цен­ност­но-ори­ен­та­ци­он­ное раз­ви­тие; мо­но­гра­фии; мгпу

Издание выдавалось, раз: 4