Полное библиографическое описание издания

74.268.1

W20

Wall, Dianne.

The impact of high-stakes examinations on classroom teaching : a case study using insights from testing and innovation theory / D. Wall. – Cambridge : Cambridge University Press, 2005. – XIV, 402 p. – (Studies in Language Testing ; 22). – References: p. 379–392. – Index: p. 393–402. – ISBN 978-0-521-54249-4.

ББК 74.268.1

Авторы: Wall, Dianne

Ключевые слова: обу­че­ние язы­кам; линг­во­ди­дак­ти­ка; оцен­ка зна­ний; эф­фек­тив­ность обу­че­ния; эк­за­ме­ны; ан­глий­ский язык