Полное библиографическое описание издания

Ге­вор­кян, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ко­ми­тет по эти­ке пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний как ин­стру­мент осво­е­ния про­фес­сио­наль­но при­ем­ле­мых эти­че­ских стан­дар­тов ма­ги­стран­та­ми / Е. Н. Ге­вор­кян, А. И. Са­вен­ков, А. М. Двой­нин // Пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 11. – С. 66–73. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.489.027.8

Авторы: Ге­вор­кян, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на; Са­вен­ков, Алек­сандр Ильич; Двой­нин, Алек­сей Ми­хай­ло­вич

Ключевые слова: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; ма­ги­стра­ту­ра; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; эти­ка на­уч­но­го ис­сле­до­ва­ния; дис­сер­та­ции ма­ги­стер­ские; эти­че­ские нор­мы; ко­ми­тет по эти­ке; кон­суль­та­тив­ная де­я­тель­ность; экс­перт­ная де­я­тель­ность; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (131.5 Кбайт). Издание загружалось, раз: 4