Полное библиографическое описание издания

Фо­ки­на,  А.

Ка­кие ре­ко­мен­да­ции дать ро­ди­те­лям и пе­да­го­гам до­школь­ни­ков с СДВГ / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 5. – С. 22–29. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.105 + 88.753

Авторы: Фо­ки­на,  А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; доо; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; пе­да­гог-пси­хо­лог; ре­ко­мен­да­ции; ре­ко­мен­да­ции ро­ди­те­лям; ре­ко­мен­да­ции для пе­да­го­гов; до­школь­ни­ки; син­дром де­фи­ци­та вни­ма­ния; ги­пе­р­ак­тив­ность; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 5 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (192.6 Кбайт)