Полное библиографическое описание издания

Со­ло­вье­ва, Да­рья.

Но­вая апро­би­ро­ван­ная кар­та раз­ви­тия для мо­ни­то­рин­га в 2020/21 учеб­ном го­ду. Об­ра­зец и пе­ре­чень ди­а­гно­стик / Д.  Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 8. – С. 6–21. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.414-8 + 88.92

Авторы: Со­ло­вье­ва, Да­рья

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­гог-пси­хо­лог; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пси­хо­ло­гия школь­ни­ка; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; раз­ви­тие лич­но­сти ре­бен­ка; осо­бен­но­сти раз­ви­тия; пси­хо­ло­ги­че­ский мо­ни­то­ринг; кар­та лич­ност­но­го раз­ви­тия; лич­ност­ные осо­бен­но­сти; ди­а­гно­сти­ка; ме­то­ди­ки ди­а­гно­сти­ки

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 8 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 18

Оглавление: загрузить (191.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1