Полное библиографическое описание издания

Мар­чу­ко­ва, Оль­га Гри­го­рьев­на.

Ор­га­ни­за­ция зна­ни­е­вой де­я­тель­но­сти на уро­ке в ос­нов­ной шко­ле: ди­дак­ти­ко-ме­то­ди­че­ское обос­но­ва­ние / О. Г. Мар­чу­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 9. – С. 55–64. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.202

Авторы: Мар­чу­ко­ва, Оль­га Гри­го­рьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; зна­ни­е­вая де­я­тель­ность; кон­текст; ор­га­ни­за­ция уро­ка; учеб­ная де­я­тель­ность; школь­ни­ки; по­ни­ма­ние; ре­че­мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; ме­то­ди­че­ские при­е­мы; про­ду­ци­ро­ва­ние тек­ста

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 9 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2020. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 9

Оглавление: загрузить (127.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 15