Полное библиографическое описание издания

Под­гор­ная, Т. А.

Про­бле­мы обу­че­ния и со­ци­аль­ной адап­та­ции мо­ло­дых ин­ва­ли­дов без вы­ра­жен­ных на­ру­ше­ний ин­тел­лек­та / Т. А. Под­гор­ная // Жизнь с ДЦП.  Про­бле­мы и ре­ше­ния. – 2009. – № 1. – С. 42–45.

ББК 74.58 + 74.55

Авторы: Под­гор­ная, Т. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ин­тел­лек­та; дет­ский це­ре­браль­ный па­ра­лич; дцп; ин­ва­ли­ды; мо­ло­дые лю­ди; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; адап­та­ция; ре­а­би­ли­та­ция; обу­че­ние де­тей

Жизнь с ДЦП.  Про­бле­мы и ре­ше­ния : ин­форм. – практ. жур­нал. № 1 / ге­не­рал. дир. В.  Ма­ка­ров ; шеф-ред. М. Сит­ки­на. – Москва : Ко­декс, 2009. – 4 но­ме­ра в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2