Полное библиографическое описание издания

74.102.414

М77

Мон­тессо­ри, Ма­рия.

Пси­хо­гео­мет­рия. Изу­че­ние гео­мет­рии с точ­ки зре­ния пси­хо­ло­гии / М.  Мон­тессо­ри ; пер. с исп. С.  Сафро­но­ва по пер­во­му изд. Р. де С. Н. Ара­лу­це ; рус. ред. Е. А. Хи­л­ту­нен ; на­уч. ред. А.  Ка­ла­ба­ев ; пре­дисл. к рус. изд. С. Ю. Кур­га­нов. – Ека­те­рин­бург : На­род­ная кни­га, 2019. – 243 с. : ил. – К 150-ле­тию Ма­рии Мон­тессо­ри. – 266 цв. рис. – ISBN 978-5-9500215-3-4.

ББК 74.102.414 + 74.262.215 + 88.41-51 + 74.13(4Ита)6-2

Авторы: Мон­тессо­ри, Ма­рия

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; гу­ма­ни­сти­че­ская пе­да­го­ги­ка; ита­лия; мон­тессо­ри-пе­да­го­ги­ка; де­ти; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное обу­че­ние; на­чаль­ная шко­ла; 20 век; ма­те­ма­ти­ка; гео­мет­рия; пси­хо­гео­мет­рия; ма­те­ри­а­ли­зо­ван­ные аб­страк­ции; дет­ская пси­хо­ло­гия; са­мо­раз­ви­тие; пе­да­го­ги­че­ские си­сте­мы; ме­то­ды обу­че­ния

Издание выдавалось, раз: 1