Полное библиографическое описание издания

74.100

Ф79

Фор­ми­ро­ва­ние це­лост­ной кар­ти­ны ми­ра у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та : ма­те­ри­а­лы к учеб. кур­су / ма­те­ри­а­лы под­гот. Ж. И. Жу­равле­ва ; сре­ди рец. О. Г. При­ходь­ко ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс­ной ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии. – Москва : МГПУ, 2020. – 72 с. – Биб­лиогр. в кон­це тем.

ББК 74.100 + 74.102.4 + 74.102.415 + 74.5

Авторы: Жу­равлё­ва, Жан­на Иго­рев­на (под­гот.); При­ходь­ко, Ок­са­на Ге­ор­ги­ев­на (рец.)

Ключевые слова: элек­трон­ная биб­лио­те­ка; мгпу; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное вос­пи­та­ние; кар­ти­на ми­ра; по­зна­ние ми­ра; окру­жа­ю­щий мир; озна­ком­ле­ние с окру­жа­ю­щим ми­ром; пред­мет­ный мир; со­ци­аль­ный мир; при­ро­да; озна­ком­ле­ние с при­ро­дой; про­цесс обу­че­ния; со­дер­жа­ние обу­че­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; триз-пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та

Гриф: Совет ВУЗа

Издание выдавалось, раз: 29

Электронный ресурс: загрузить (639.4 Кбайт). Издание загружалось, раз: 5