Полное библиографическое описание издания

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. № 2 (52) 2020 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2020. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; дор – 5 лет; зел – 5 лет; изм – 5 лет; ики – 5 лет; ис­оп – 5 лет; марш – 5 лет; медв – 5 лет; чер – 5 лет; гпк – 3 го­да; иест – 2 го­да.

Авторы: Ре­мо­рен­ко, Игорь Ми­хай­ло­вич (ред. со­вет); Ря­бов, Вик­тор Ва­си­лье­вич (ред. со­вет); Ге­вор­кян, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на (ред. со­вет); Агра­нат, Дмит­рий Льво­вич (ред. со­вет)

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Издание выдавалось, раз: 7

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт). Издание загружалось, раз: 22

Агра­нат, Дмит­рий Льво­вич.

Об­ра­зо­ва­ние и го­род: скла­ды­ва­ю­щи­е­ся но­вые тен­ден­ции и из­ме­не­ния об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм (опыт Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та) / Д. Л. Агра­нат // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 8–13.

ББК 74.489.470.9 + 74.044.4

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Обы­ден­ко­ва, Ва­ле­рия Ки­рил­лов­на.

Ин­тернет-про­ек­ти­ро­ва­ние в све­те но­вых ФГОС выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния и про­фес­сио­наль­но­го стан­дар­та пе­да­го­га / В. К. Обы­ден­ко­ва, В. А. Пле­ша­ков // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 14–27.

ББК 74.489.025 + 74.044.4

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Ле­го­ста­ев, Бог­дан Лео­ни­до­вич.

Из­ме­не­ние оце­ноч­ной де­я­тель­но­сти пе­да­го­га в усло­ви­ях ис­поль­зо­ва­ния тех­но­ло­гий вир­ту­аль­ной и до­пол­нен­ной ре­аль­но­сти / Б. Л. Ле­го­ста­ев // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 28–37.

ББК 74.202.8с51 + 88.62-7

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Уша­ко­ва, Еле­на Гри­го­рьев­на.

К про­бле­ме фор­ми­ро­ва­ния ре­флек­сии у пе­да­го­гов / Е. Г. Уша­ко­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 38–45.

ББК 74.204.21 + 88.69

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Улья­ни­на, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские рис­ки для че­ло­ве­ка и об­ще­ства в усло­ви­ях пан­де­мии / О. А. Улья­ни­на // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 46–54.

ББК 88.3-69

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Мо­дель со­участ­ву­ю­ще­го про­ек­ти­ро­ва­ния школь­ных дво­ров: со­ав­тор­ство де­тей, пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей / Т. Н. Ле-ван, А. Н. Як­ши­на, Б. А. Фила­то­ва [и др.] // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 55–69.

ББК 74.204.9

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Кор­чем­ная, Ни­на Ва­ле­рьев­на.

Ин­сти­ту­цио­наль­ные пред­по­сыл­ки фор­ми­ро­ва­ния субъ­ект­ной по­зи­ции сту­ден­тов-ки­бер­спортс­ме­нов / Н. В. Кор­чем­ная // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 70–79.

ББК 74.480.055.47 + 75.142.6

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Ми­хай­лов, Ни­ко­лай Ге­ор­ги­е­вич.

Ана­лиз опы­та об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций в об­ла­сти оцен­ки ре­зуль­та­тов обу­ча­ю­щих­ся по пред­ме­ту "Физи­че­ская куль­ту­ра" / Н. Г. Ми­хай­лов, Ю. Л. Ту­шер, Д. Н. Чер­но­го­ров // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 80–87.

ББК 74.267.5-28

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Алек­сей­че­ва, Еле­на Юрьев­на.

Тер­ри­то­ри­аль­ная мо­биль­ность обу­ча­ю­щих­ся в фо­ку­се клю­че­вых тен­ден­ций раз­ви­тия мос­ков­ско­го об­ра­зо­ва­ния / Е. Ю. Алек­сей­че­ва, Е. В. Нехо­ро­ше­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 88–102.

ББК 74.03(2)-4 + 74.04(2Рос)

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Кузь­ми­на, Та­тья­на Ива­нов­на.

Ди­на­ми­че­ские ас­пек­ты ста­нов­ле­ния Я-ан­ти­иде­аль­но­го у субъ­ек­тов с лег­кой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / Т. И. Кузь­ми­на // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 103–113.

ББК 88.72-72

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Бе­ля­е­ва, Оль­га Ген­на­дьев­на.

Мо­ти­ва­ция успе­ха стар­ше­класс­ни­ков с раз­лич­ны­ми фор­ма­ми ин­тел­лек­ту­аль­ной недо­ста­точ­но­сти / О. Г. Бе­ля­е­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 114–120.

ББК 74.550.24,63 + 88.42-72

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)

Ки­ре­ева, Оле­ся Ан­дре­ев­на.

Роль эт­но­куль­тур­ных тра­ди­ций в эко­ло­го-ху­до­же­ствен­ной де­я­тель­но­сти де­тей / О. А. Ки­ре­ева // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 2 (52) 2020. – С. 121–132.

ББК 74.200.54 + 74.200.252

Электронный ресурс: загрузить (2.0 Мбайт)