Полное библиографическое описание издания

Нена­ше­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Ак­сио­ло­ги­че­ский ас­пект пе­да­го­ги­че­ско­го мыш­ле­ния учи­те­ля / О. В. Нена­ше­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ских и пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., [30 июля 2012 г.] : в... ч. – Но­во­си­бирск, 2012. – Ч. 1. – С. 119–123. – ISBN 978-5-4379-0111-3.

ББК 74в + 74.489.0в

Авторы: Нена­ше­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; сту­ден­ты; учи­тель; бу­ду­щий учи­тель; ак­сио­ло­гия; ак­сио­ло­гия пе­да­го­ги­че­ская; гу­ма­ни­сти­че­ская на­прав­лен­ность; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние про­фес­сио­наль­ное; мыш­ле­ние пе­да­го­ги­че­ское; ка­те­го­рии; зна­ние; цен­но­сти; струк­ту­ра цен­но­стей; цен­ност­ное от­но­ше­ние; це­ли; до­сти­же­ние це­ли; по­зна­ние; по­зна­ние са­мо­го се­бя; са­мо­цен­ность; осо­зна­ние; на­уч­ное зна­ние; нрав­ствен­ность; де­я­тель­ность учи­те­ля; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ское воз­дей­ствие; цен­ност­ный под­ход; пе­да­го­ги­че­ский про­цесс; уче­ни­ки; раз­ви­тие

74

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ских и пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., [30 июля 2012 г.] : в... ч. Ч. 1. – Но­во­си­бирск : Сиб. ас­соц. кон­суль­тан­тов, 2012. – 145 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4379-0111-3.

ББК 74в.я431

Издание выдавалось, раз: 3