Полное библиографическое описание издания

Рут­берг,  Л.

Ис­поль­зо­ва­ние ска­зоч­ных ис­то­рий и игр для успеш­но­сти лич­ност­но­го ро­ста млад­ших до­школь­ни­ков / Л.  Рут­берг, К.  Швей­биш // Лич­ность как пред­мет клас­си­че­ской и неклас­си­че­ской пси­хо­ло­гии : ма­те­ри­а­лы XIII Меж­ду­нар. чте­ний па­мя­ти Л. С. Вы­гот­ско­го, 13–17 но­яб. 2012 г. : [в... т.] / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, ФГ­БОУ ВПО "Рос. гос. гу­ма­нит. ун-т", Ин-т пси­хо­ло­гии им. Л. С. Вы­гот­ско­го, Фонд Л. С. Вы­гот­ско­го ; [под ред. В. Т. Куд­ряв­це­ва]. – М., 2012. – Т. 2. – С. 298–304. – ISBN 978-5-7281-1351-5.

ББК 74.102.41

Авторы: Рут­берг,  Л.; Швей­биш,  К. (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; до­школь­ни­ки млад­шие; лич­ност­ный рост; ста­нов­ле­ние лич­но­сти; куль­тур­но-ис­то­ри­че­ский под­ход; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; иг­ры; иг­ро­вая де­я­тель­ность; сказ­ки; иг­ры в обу­че­нии; иг­ры-сказ­ки

88.3

Л66

Лич­ность как пред­мет клас­си­че­ской и неклас­си­че­ской пси­хо­ло­гии : ма­те­ри­а­лы XIII Меж­ду­нар. чте­ний па­мя­ти Л. С. Вы­гот­ско­го, 13–17 но­яб. 2012 г. : [в... т.]. Т. 2 / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, ФГ­БОУ ВПО "Рос. гос. гу­ма­нит. ун-т", Ин-т пси­хо­ло­гии им. Л. С. Вы­гот­ско­го, Фонд Л. С. Вы­гот­ско­го ; [под ред. В. Т. Куд­ряв­це­ва]. – Москва : РГ­ГУ, 2012. – 503 с. – Лит. в тек­сте. – ISBN 978-5-7281-1351-5.

ББК 88.3я434