Полное библиографическое описание издания

Гай­во­рон­ская, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Учим­ся, иг­рая! Ло­го­пе­ди­че­ский тре­нинг для де­тей с ЗРР и их ро­ди­те­лей / Е. А. Гай­во­рон­ская // Ло­го­пед. – 2020. – № 4. – С. 65–70. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570

Авторы: Гай­во­рон­ская, Еле­на Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ные тех­но­ло­гии; тре­нин­ги; за­держ­ка ре­че­во­го раз­ви­тия; де­ти; ар­ти­ку­ля­ци­он­ная гим­на­сти­ка; мо­то­ри­ка; мел­кая мо­то­ри­ка; фо­не­ма­ти­че­ский слух; се­мья; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 4 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2020. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (370.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4