Полное библиографическое описание издания

Ами­нов, Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич.

Неза­ви­си­мые ме­то­ды оцен­ки "са­мо­цен­но­сти под­рост­ка" в учеб­ной де­я­тель­но­сти / Н. А. Ами­нов, З. З. Зам­бе­е­ва, М. К. Ка­бар­дов // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2015. – Т. 20, № 4. – С. 86–95. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.415-99 + 88.62-99

Авторы: Ами­нов, Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич; Жам­бе­е­ва, За­ри­ма За­лем­ха­нов­на; Ка­бар­дов, Му­ха­мед Кан­шо­би­е­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; под­рост­ко­вый воз­раст; пси­хо­ло­гия под­рост­ка; учеб­ная де­я­тель­ность; учи­тель; уче­ни­ки; вза­и­мо­дей­ствие; са­мо­оце­ни­ва­ние; са­мо­оцен­ка; профори­ен­та­ция; про­филь­ное обу­че­ние; со­ци­аль­ные нор­мы; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; оце­ни­ва­ние; оце­ни­ва­ние уча­щих­ся; эк­зи­стен­ци­аль­ная ис­пол­нен­ность; субъ­ек­тив­ность; объ­ек­тив­ная оцен­ка; эмо­ции; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка; про­фес­сио­наль­ные пред­по­чте­ния; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : журн. Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Псих. ин-т. Т. 20, № 4. – Москва, 2015. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – 10 лет. – ISSN 1814-2052.

Издание выдавалось, раз: 1