Полное библиографическое описание издания

Вол­ко­ва, С. Н.

"Гим­на­сти­ка моз­га" как сред­ство кор­рек­ции ре­че­вых на­ру­ше­ний у до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / С. Н. Вол­ко­ва, Е. П. Да­ни­ли­на, Г. В. Са­рай­ки­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – № 1 (90). – С. 76–118.

ББК 74.570.26 + 28.9

Авторы: Вол­ко­ва, С. Н.; Да­ни­ли­на, Е. П.; Са­рай­ки­на, Г. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; ней­ро­фи­зио­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; кор­рек­ция ре­че­вых на­ру­ше­ний; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии; ки­не­зио­ло­гия; раз­ви­тие де­тей; выс­шие пси­хи­че­ские функ­ции; меж­по­лу­шар­ная асим­мет­рия; меж­по­лу­шар­ные вза­и­мо­дей­ствия; ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки; за­да­ния; уро­вень раз­ви­тия; раз­ви­тие ре­чи; раз­ви­тие мо­то­ри­ки; кор­рек­ция; дис­гра­фия; дислек­сия; прин­ци­пы ра­бо­ты; упраж­не­ния ки­не­зио­ло­ги­че­ские; при­е­мы ра­бо­ты; план ра­бо­ты; упраж­не­ния; упраж­не­ния ды­ха­тель­ные; упраж­не­ния гла­зо­дви­га­тель­ные; мас­саж; упраж­не­ния на ре­лак­са­цию

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (90) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (287.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8