Полное библиографическое описание издания

Мар­ты­но­ва, Т. Ю.

Вза­и­мо­дей­ствие учи­те­ля-ло­го­пе­да и вос­пи­та­те­ля в те­ат­ра­ли­зи­ро­ван­ной де­я­тель­но­сти / Т. Ю. Мар­ты­но­ва, Э. С. Ша­ра­фут­ди­но­ва, Л. В. Ан­то­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – № 4 (93). – С. 49–52.

ББК 74.57

Авторы: Мар­ты­но­ва, Т. Ю.; Ша­ра­фут­ди­но­ва, Э. С.; Ан­то­но­ва, Л. В.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; те­ат­ра­ли­зо­ван­ная де­я­тель­ность; иг­ры; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; ре­че­вое ды­ха­ние; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (93) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (159.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4