Полное библиографическое описание издания

Ме­лик-Па­ша­ев,  А.

Как по­нять ав­то­ра? : Об адек­ват­но­сти вос­при­я­тия ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния / А.  Ме­лик-Па­ша­ев // Ис­кус­ство в шко­ле. – 2021. – № 2. – С. 8–14. – ISSN 0869-4966.

ББК 85

Авторы: Ме­лик-Па­ша­ев,  А.

Ключевые слова: ис­кус­ство; тео­рия ис­кус­ства; тео­рия ис­кус­ство­зна­ния; фило­со­фия ис­кус­ства; про­из­ве­де­ния ис­кус­ства; вос­при­я­тие ис­кус­ства; вос­при­я­тие про­из­ве­де­ний

Ис­кус­ство в шко­ле : об­ществ. – пед. и на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : изо – 10 лет. – ISSN 0869-4966.

Издание выдавалось, раз: 24

Оглавление: загрузить (211.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12