Полное библиографическое описание издания

Гав­ри­ло­ва, Юлия Вя­че­сла­вов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние ис­то­ри­че­ской па­мя­ти как ос­но­ва граж­дан­ско­го об­ра­зо­ва­ния (на при­ме­ре про­ек­та "Teaching American History" Цен­тра Эш­б­ру­ка, Уни­вер­си­тет Аш­лен­да) / Ю. В. Гав­ри­ло­ва, М. В. По­но­ма­рев // Clio-science: про­бле­мы ис­то­рии и меж­дис­ци­пли­нар­но­го син­те­за : сб. на­уч. тр. / отв. ред. С. Ю. Ра­фа­люк. – Москва, 2020. – Вып. XI. – С. 319–330. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 63.1

Авторы: Гав­ри­ло­ва, Юлия Вя­че­сла­вов­на; По­но­ма­рев, Ми­ха­ил Вик­то­ро­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ис­то­ри­че­ское об­ра­зо­ва­ние; граж­дан­ское об­ра­зо­ва­ние; ис­то­ри­че­ская па­мять; по­ли­ти­ка иден­тич­но­сти; граж­дан­ская иден­тич­ность; за­ру­беж­ный опыт; ис­то­ри­че­ские на­у­ки; мгпу ; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.6 Мбайт). Издание загружалось, раз: 1