Полное библиографическое описание издания

Юр­ши­на, Т. В.

Осо­бен­но­сти раз­ви­тия средств об­ще­ния у до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем зре­ния / Т. В. Юр­ши­на, О. В. Гри­го­рье­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2021. – № 2 (88). – С. 56–62.

ББК 74.530.241.2

Авторы: Юр­ши­на, Т. В.; Гри­го­рье­ва, О. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ти­фло­пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ние зре­ния; сред­ства об­ще­ния; про­ект­ная де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; ком­пе­тент­ность пе­да­го­га; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; ком­му­ни­ка­ции; ком­му­ни­ка­ции невер­баль­ные; зри­тель­ная де­при­ва­ция; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (88) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (288.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6