Полное библиографическое описание издания

Рыд­зе, Ок­са­на.

Ка­кие диф­фе­рен­ци­ро­ван­ные за­да­ния по ма­те­ма­ти­ке пред­ло­жить пе­да­го­гам для ра­бо­ты в 2021/22 учеб­ном го­ду / О.  Рыд­зе // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2021. – № 7. – С. 38–44. – ISSN 2071-2251.

ББК 74.204.4

Авторы: Рыд­зе, Ок­са­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пе­да­го­ги; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; диф­фе­рен­ци­ро­ван­ные за­да­ния; за­да­ния ма­те­ма­ти­че­ские; учеб­ный год

Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой : [жур­нал]. № 7 / учре­ди­тель : ООО КФЦ "Ак­ти­он" ; из­да­тель : Н.  Ка­ще­е­ва ; гл. ред. Ю. В. Мед­ве­де­ва. – Москва : МЦ­Ф­ЭР, 2021. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2071-2251.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (192.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1