Полное библиографическое описание издания

Ши­лин, Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич.

Школь­ное муль­ти­ме­дий­ное му­зей­ное про­стран­ство как ис­точ­ник изу­че­ния бло­ка­ды Ле­нин­гра­да / С. Н. Ши­лин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2021. – № 5. – С. 49–55.

ББК 74.266.32 + 79.147.17

Авторы: Ши­лин, Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; му­зеи; му­зей­ное де­ло; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; му­зеи школь­ные; вой­ны; ве­ли­кая оте­че­ствен­ная вой­на; бло­ка­да ле­нин­гра­да; муль­ти­ме­диа; ин­тер­ак­тив­ность

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2021. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (378.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3