Полное библиографическое описание издания

Ма­мон­то­ва, Т. А.

Осо­бен­но­сти по­зна­ва­тель­ных ин­те­ре­сов, про­яв­ля­е­мых к изу­че­нию ис­то­рии­глу­хи­ми уча­щи­ми­ся ве­чер­них школ / Т. А. Ма­мон­то­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 1993. – № 5. – С. 45–48. – ISSN 0130-3074.

ББК 74.53

Авторы: Ма­мон­то­ва, Т. А.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; обу­че­ние взрос­лых; ве­чер­няя шко­ла; ве­чер­нее об­ра­зо­ва­ние; глу­хие; по­зна­ва­тель­ные ин­те­ре­сы; ис­то­рия; обу­че­ние ис­то­рии; пси­хи­че­ское раз­ви­тие; сла­бо­слы­ша­щие; сла­бо­слы­ша­щие уча­щи­е­ся; стар­ше­класс­ни­ки; взрос­лые; же­сто­вая речь; кру­го­зор

Де­фек­то­ло­гия : На­уч. – ме­тод. журн. № 5 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Ин-т кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ки РАО, Изд-во "Шко­ла-пресс". – Москва, 1993. – 6 раз в год. – До 1969 г. на­зы­вал­ся: Спе­ци­аль­ная шко­ла (шко­лы для глу­хо­не­мых и сле­пых де­тей, вспо­мо­га­тель­ные шко­лы и ло­го­пе­ди­че­ские учре­жде­ния) : На­уч. – ме­тод. журн. Акад. ип­по на­ук СССР. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-3074.

Издание выдавалось, раз: 3