Логотип ГАОУ ВО МГПУ Фундаментальная библиотека

RUS

ENG
Электронный каталог ФБ Издания по дисциплинам Новые поступления Личный кабинет читателя Библиографическая справка RSS-каналы О сайте Онлайн-статистика

Полное библиографическое описание издания

Библиографическое описание изданияРаспределение экземпляров издания по сиглам хранения
74.50
М43

Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2019. – 226 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.50я43 + 74.244.6я43

Авторы: Гро­мо­ва, Оль­га Ива­нов­на (авт.); Ек­жа­но­ва, Еле­на Ана­то­льев­на (авт.); Ла­ри­на, Инес­са Пав­лов­на (авт.); Ми­ро­но­ва, Ан­ге­ли­на Ва­ле­рьев­на (авт.); Пав­ло­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на (авт.-сост.); Па­ра­мо­но­ва, Га­ли­на Ви­та­льев­на (авт.); Шаш­ки­на, Гуль­на­ра Руст­эмов­на (авт.); Юго­ва, Оле­ся Вя­че­сла­вов­на (авт.); При­ходь­ко, Ок­са­на Ге­ор­ги­ев­на (сост.); Ло­ги­но­ва, Ека­те­ри­на То­фи­ков­на (рец.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; дет­ские са­ды; на­чаль­ная шко­ла; спе­ци­аль­ная шко­ла; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; ре­че­вое раз­ви­тие; ком­плекс­ная ре­а­би­ли­та­ция; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая де­я­тель­ность; меж­ве­дом­ствен­ное вза­и­мо­дей­ствие; тео­ре­ти­ко-ме­то­до­ло­ги­че­ский ас­пект; на­уч­ный под­ход; кон­фе­рен­ции; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; мгпу

Гриф: Совет ВУЗа
Отобрать

Издание выдавалось, раз: 1
СиглаКол-во экз.В наличии экз.
сбо11
ИТОГО11

Содержание издания

Библиографическое описание
1
Али­е­ва, Эль­ми­ра На­ри­мов­на.
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы го­тов­но­сти к школь­но­му обу­че­нию в оте­че­ствен­ной и за­ру­беж­ной пси­хо­ло­гии / Э. Н. Али­е­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 7–11. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 88.413-99
Полное описаниеОтобрать
2
Алек­сан­дро­ва, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на.
Фор­ми­ро­ва­ние ре­че­мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти у де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи и за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / А. В. Алек­сан­дро­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 12–16. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.560.241
Полное описаниеОтобрать
3
Алек­сан­дро­ва, Ан­на Вла­ди­ми­ров­на.
Обу­че­ние пер­во­на­чаль­ным на­вы­кам чте­ния и пись­ма до­школь­ни­ков с ОНР в си­сте­ме пред­школь­ной под­го­тов­ки / А. В. Алек­сан­дро­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 16–21. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.242,3
Полное описаниеОтобрать
4
Алек­се­е­ва, Ев­ге­ния Алек­сан­дров­на.
Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния эмо­цио­наль­ной лек­си­ки у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Е. А. Алек­се­е­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 21–26. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.580.241.3,3
Полное описаниеОтобрать
5
Ан­дри­а­но­ва, Ари­на Пав­лов­на.
Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния пред­лож­но-па­деж­ных кон­струк­ций у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / А. П. Ан­дри­а­но­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 26–31. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.576.92,3
Полное описаниеОтобрать
6
Ахадо­ва, Зоя Эду­ар­дов­на.
Ком­плекс­ная ра­бо­та спе­ци­а­ли­стов служ­бы ран­ней по­мо­щи ГБОУ го­ро­да Моск­вы СКОШ № 1708 / З. Э Ахадо­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 31–38. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.500.22
Полное описаниеОтобрать
7
Бес­счет­но­ва, Лю­бовь Алек­сан­дров­на.
Ме­то­ды об­сле­до­ва­ния фо­не­ма­ти­че­ских про­цес­сов у млад­ших школь­ни­ков с ФФН / Л. А. Бес­счет­но­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 39–44. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.303.2,61
Полное описаниеОтобрать
8
Бо­е­ва, Ин­на Ана­то­льев­на.
Си­сте­ма аби­ли­та­ции и ре­а­би­ли­та­ции де­тей с огра­ни­чесн­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в усло­ви­ях пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ско­го учре­жде­ния / И. А. Бо­е­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 45–51. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 57.336.12-5
Полное описаниеОтобрать
9
Во­ро­бье­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на (Во­ро­бьё­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на).
Кри­те­рии и уров­ни го­тов­но­сти учи­те­лей на­чаль­ных клас­сов к пе­да­го­ги­че­ско­му вза­и­мо­дей­ствию в рам­ках ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / О. В. Во­ро­бье­ва, М. А. Жук // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 52–57. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.204.21
Полное описаниеОтобрать
10
Гав­ри­ло­ва, Ека­те­ри­на Ан­то­нов­на.
Дис­гра­фи­че­ские ошиб­ки вто­ро­класс­ни­ков с до­ми­ни­ру­ю­щей ле­вой ру­кой / Е. А. Гав­ри­ло­ва ; на­уч. рук. Ю. А. Шу­ле­ки­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 57–61. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.304,61
Полное описаниеОтобрать
11
Гро­мов, Дмит­рий Ан­дре­евич.
Осо­бен­но­сти им­прес­сив­ной ре­чи в слу­ча­ях афа­зии раз­лич­ной этио­ло­гии / Д. А. Гро­мов // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 61–64. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 56.12-321
Полное описаниеОтобрать
12
Гро­мо­ва, Оль­га Ива­нов­на.
Пе­да­го­ги­че­ские усло­вия фор­ми­ро­ва­ния есте­ствен­но-на­уч­ных ком­пе­тен­ций у ум­ствен­но от­ста­лых школь­ни­ков / О. И. Гро­мо­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 64–68. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.556.20
Полное описаниеОтобрать
13
Де­ми­до­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на.
Воз­мож­но­сти ИКТ в до­пол­ни­тель­ном об­ра­зо­ва­нии де­тей, в том чис­ле с ОВЗ, в твор­че­ском объ­еди­не­нии по ху­до­же­ствен­ной леп­ки из гли­ны / Е. С. Де­ми­до­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2019. – С. 69–74. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.200.544.2 + 74.500.054
Полное описаниеОтобрать
14
Дё­ши­на, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на.
Вли­я­ние па­то­ген­ных фак­то­ров на ре­че­вое раз­ви­тие ре­бен­ка / А. В. Дё­ши­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2019. – С. 75–79. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 57.336.145.4
Полное описаниеОтобрать
15
Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние де­тей с ОВЗ в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции в рам­ках ре­а­ли­за­ции ФГОС / Е. А. Ек­жа­но­ва, Е. С. Буд­ни­ко­ва [и др.] // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 79–82. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.202.42
Полное описаниеОтобрать
16
Зи­ма­ре­ва, Ека­те­ри­на Фе­до­ров­на.
Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход к ана­ли­зу ре­гу­ля­тор­ной дис­гра­фии / Е. Ф. Зи­ма­ре­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 83–87. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.304
Полное описаниеОтобрать
17
Кар­по­ва, Ана­ста­сия Эду­ар­дов­на.
Сен­со­мо­тор­ное раз­ви­тие де­тей ран­не­го воз­рас­та / А. Э. Кар­по­ва ; на­уч. рук. Ж. И. Жу­равле­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 88–91. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.102.41
Полное описаниеОтобрать
18
Ко­те­не­ва, Еле­на Ев­ге­ньев­на.
Уча­стие спе­ци­а­ли­стов ГБОУ СКОШ № 1708 в стра­те­гии раз­ви­тия ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния в го­ро­де Москве до 2020 го­да / Е. Е. Ко­те­не­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 91–94. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.500.5
Полное описаниеОтобрать
19
Кро­то­ва, Ека­те­ри­на Оле­гов­на.
Ха­рак­те­ри­сти­ка па­то­ло­ги­че­ских про­яв­ле­ний в экс­прес­сив­ной ре­чи при афа­зии и ди­зарт­рии / Е. О. Кро­то­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 94–98. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 56.12-321
Полное описаниеОтобрать
20
Ку­што­ва, На­та­лья Га­сан­ха­нов­на.
Вза­и­мо­дей­ствие вос­пи­та­те­ля груп­пы ком­пен­си­ру­ю­щей на­прав­лен­но­сти и учи­те­ля-ло­го­пе­да / Н. Г. Ку­што­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 98–102. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.40
Полное описаниеОтобрать
21
Ла­ри­на, Инес­са Пав­лов­на.
Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское про­све­ще­ние ро­ди­те­лей по про­фи­лак­ти­ке на­ру­ше­ний раз­ви­тия де­тей ран­не­го воз­рас­та / И. П. Ла­ри­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 102–107. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.9р + 74.105
Полное описаниеОтобрать
22
Ма­мед­ли, Ну­рай Ма­ме­да­ли кы­зы.
Вы­яв­ле­ние и кор­рек­ция пред­рас­по­ло­жен­но­сти к дис­гра­фии у млад­ших школь­ни­ков / Н. М. Ма­мед­ли // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 107–113. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.304 + 74.576.81
Полное описаниеОтобрать
23
Мас­ло­ва, Алек­сандра Сер­ге­ев­на.
Осо­бен­но­сти об­раз­ной ре­чи у до­школь­ни­ков с нор­маль­ной и на­ру­шен­ной ре­че­вой де­я­тель­но­стью / А. С. Мас­ло­ва, Г. Р. Шаш­ки­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 113–119. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.3,3
Полное описаниеОтобрать
24
Мат­ве­е­ва, Кри­сти­на Но­да­ров­на.
При­ё­мы се­ман­ти­за­ции тек­стов млад­ши­ми школь­ни­ка­ми на ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях по раз­де­лу "Се­ман­ти­ка тек­стов" на при­ме­ре си­сте­мы кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты Т. Н. Но­ви­ко­вой / К. Н. Мат­ве­е­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 119–123. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.304,61 + 74.576.92,61
Полное описаниеОтобрать
25
Ма­шта­ляр, Али­на Пет­ров­на.
Изу­че­ние осо­бен­но­стей грам­ма­ти­че­ско­го строя ре­чи стар­ших до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / А. П. Ма­шта­ляр // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 124–129. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.3,3
Полное описаниеОтобрать
26
Ми­ро­но­ва, Ан­ге­ли­на Ва­ле­рьев­на.
Еди­ная си­сте­ма ран­не­го вы­яв­ле­ния на­ру­ше­ния слу­ха у де­тей / А. В. Ми­ро­но­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 129–138. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 51.1(2Рос),442.8
Полное описаниеОтобрать
27
Мяг­ко­ва, Вик­то­рия Вя­че­сла­вов­на.
Ак­ту­аль­ность изу­че­ния куль­ту­ры от­но­ше­ний млад­ших школь­ни­ков в ин­клю­зив­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де / В. В. Мяг­ко­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 138–143. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.200.51 + 74.500.051,61
Полное описаниеОтобрать
28
Пав­ло­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на.
Му­зы­каль­ная де­я­тель­ность де­тей ран­не­го воз­рас­та с про­бле­ма­ми в раз­ви­тии / А. С. Пав­ло­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 143–148. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.500.054,3
Полное описаниеОтобрать
29
Па­ра­мо­но­ва, Га­ли­на Ви­та­льев­на.
Осо­бен­но­сти лич­ност­ной го­тов­но­сти к школь­но­му обу­че­нию де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Е. В. Ми­лаш // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 149–153. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 88.413-99
Полное описаниеОтобрать
30
По­да­вай­лен­ко, Ан­тон Вик­то­ро­вич.
Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти тью­то­ра в рам­ках адап­та­ции млад­ших школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия к об­ра­зо­ва­тель­но­му про­цес­су сред­ства­ми физи­че­ско­го вос­пи­та­ния / А. В. По­да­вай­лен­ко // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 154–159. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.560.055,61
Полное описаниеОтобрать
31
Ро­ма­но­ва, Ма­рия Ана­то­льев­на.
Ко­гни­тив­ное и ре­че­мыс­ли­тель­ное раз­ви­тие де­тей с на­след­ствен­ны­ми син­дро­ма­ми / М. А. Ро­ма­но­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 159–164. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.580.241 + 53.24
Полное описаниеОтобрать
32
Ры­ко­ва, Еле­на Алек­се­ев­на.
За­ко­но­мер­но­сти раз­ви­тия дет­ской ре­чи в ран­нем воз­расте / Е. А. Ры­ко­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 164–168. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 88.412-51
Полное описаниеОтобрать
33
Сол­да­тен­ко­ва, Ок­са­на Ген­на­дьев­на.
Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ка сло­во­об­ра­зо­ва­ния у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / О. Г. Сол­да­тен­ко­ва ; на­уч. рук. Т. Н. Но­ви­ко­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 168–174. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.576.92,61
Полное описаниеОтобрать
34
Со­ло­вье­ва, На­та­лья Лео­ни­дов­на.
Про­ект "Твор­че­ская ка­ру­сель" как воз­мож­ность вы­бо­ра детьми с ОВЗ сво­ей тра­ек­то­рии раз­ви­тия / Н. Л. Со­ло­вье­ва, А. Г. Чер­няв­ская, Н. И. Бу­рен­ко­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 174–180. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.500.026
Полное описаниеОтобрать
35
Сте­па­но­ва, Али­на Ро­бер­тов­на.
Труд­но­сти фор­ми­ро­ва­ния фо­не­ма­ти­че­ских про­цес­сов до­школь­ни­ков с ФФН при под­го­тов­ке к овла­де­нию гра­мо­той / А. Р. Сте­па­но­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 181–185. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241.303.2,3
Полное описаниеОтобрать
36
Тал­лер, Ал­ла Алек­сан­дров­на.
Кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та с детьми би­линг­ва­ми в до­школь­ных учре­жде­ни­ях / А. А. Тал­лер ; на­уч. рук. О. В. Юго­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 185–190. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.102.413
Полное описаниеОтобрать
37
Ур­ба­но­вич, Ан­на Ан­дре­ев­на.
Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­но­го раз­ви­тия у де­тей тре­тье­го го­да жиз­ни с за­держ­кой пи­хо­ре­че­во­го раз­ви­тия / А. А. Ур­ба­но­вич // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 191–194. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.560.241,3
Полное описаниеОтобрать
38
Фе­до­то­ва, На­та­лья Сер­ге­ев­на.
Ос­нов­ные на­прав­ле­ния ра­бо­ты спе­ци­а­ли­ста с диа­дой "мать-мла­де­нец" по фор­ми­ро­ва­нию их ком­му­ни­ка­тив­но­го по­ве­де­ния и ком­му­ни­ка­тив­ных ре­ак­ций ре­бен­ка / Н. С. Фе­до­то­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2019. – С. 195–200. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 88.576.5 + 88.411-99
Полное описаниеОтобрать
39
Ша­лу­пи­на, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на.
Функ­цио­наль­ная ор­га­ни­за­ция си­сте­мы на­став­ни­че­ства в ин­клю­зив­ной шко­ле / Т. В. Ша­лу­пи­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 200–204. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.204.2
Полное описаниеОтобрать
40
Ша­по­ва­ло­ва, Свет­ла­на Вик­то­ров­на.
Ин­тел­лек­ту­аль­ная кар­та как сред­ство раз­ви­тия связ­ной ре­чи до­школь­ни­ков с раз­ны­ми стар­то­вы­ми воз­мож­но­стя­ми / С. В. Ша­по­ва­ло­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 204–207. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.102.413
Полное описаниеОтобрать
41
Шу­ман, Рим­ма Вла­ди­ми­ров­на.
Ис­поль­зо­ва­ние совре­мен­но­го ин­тер­ак­тив­но­го обо­ру­до­ва­ния в раз­ви­тии ре­чи у до­школь­ни­ков с ТНР / Р. В. Шу­ман // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 207–212. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.241,3
Полное описаниеОтобрать
42
Юго­ва, Оле­ся Вя­че­сла­вов­на.
Обу­че­ние чте­нию де­тей с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра, как спо­соб овла­де­ния ре­чью / А. К. Юго­ва, Т. В. Мед­ве­де­ва // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 212–216. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.590.241.3
Полное описаниеОтобрать
43
Юди­на, Ан­на Кон­стан­ти­нов­на.
Изу­че­ние уров­ня сфор­ми­ро­ван­но­сти пред­мет­но-ору­дий­ной де­я­тель­но­сти и ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей тре­тье­го го­да жиз­ни с ЗРР / А. К. Юди­на // Меж­ве­дом­ствен­ный под­ход к об­ра­зо­ва­нию де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф.10 дек. 2019 г. / сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, И. П. Ла­ри­на, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Г. Р. Шаш­ки­на, О. В. Юго­ва [и др.] ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; рец. Е. Т. Ло­ги­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния. – М., 2019. – С. 216–220. – ISBN 978-5-4214-0083-7.

ББК 74.570.026.13
Полное описаниеОтобрать

© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2023